Mi nombre es Sam
Esta película trata de una persona con discapacidad quien es padre
de una niña abandonada por la madre al nacer. El padre se llama Sam mientras
que la hija es Lucy.
En esta película muestra que las personas que presentan
discapacidades físicas e intelectuales son más aceptadas dentro de la
sociedad para desarrollar algunas actividades ocupacionales de forma
independiente, pero son considerados como poco capaces de criar y educar a un
niño.
Por lo que la trama, surge de las diferentes opiniones acerca de la
influencia que puede tener el padre hacia su hija, pues se decía que Sam( el
padre) tenía un edad madurativa de aproximadamente de un niño de 7 años por lo
que esto hacia que Lucy viviera en un entorno en lo que se le hacía normal que
su papa actuara de ciertas manera además de que los amigos de este eran también
personas con una discapacidad , por lo que Lucy tenia ciertas actitudes que
tenía su padre y las personas con las que se rodea.
Por lo que en la escuela fue donde los docentes se dieron cuenta de las
actitudes de Lucy y pidieron ayudas legales para tratar de quitarle a Sam a su
hija pues creían que esto iba a perjudicar en un futuro a Lucy pues no creían
que Sam fuera capaz de criarla de una manera “normal” como los demás padres y
brindarle esa calidad de vida que Lucy necesitaría, pues le brindaría un estilo
de vida impuesto.
Aquí podemos observar en esta película como tiene que ver mucho el
entorno en el que se vive, las relaciones que se entablan tanto interpersonales
como intrapersonales en Lucy, puesto que esto hace que Lucy puede ver como
normal la vida que lleva en su casa y darse cuenta al salir al exterior que es
una manera de vivir pero no la más común, lo que le podría generar ciertos
conflictos en sus relaciones con los demás y en la toma de decisiones o en sus
elecciones pues le parecerán desconocidas.
La calidad de vida de Lucy pese a la discapacidad de su padre era buena,
pues su papá le brindaba ese amor y esa seguridad que ella necesitaba, además
de que era ella quien tenía y había desarrollado la autodeterminación de manera
primordial, puesto que era ella la que decidía ciertas cosas para su padre,
además un claro ejemplo fue cuando ella defendía sus derechos de poder quedarse
con su padre pues decía ser feliz.
Es importante darnos cuenta que como a final de la película muestran
como no tiene nada que ver que una persona con discapacidad no sepa o no pueda
amar pues son aspectos muy diferentes y pueden tener una calidad de vida igual
o hasta mejor que muchas personas sin discapacidad.
Una frase importante que menciono Rita (la abogada de Sam) fue mencionar
que: “La capacidad intelectual de una persona no tiene que ver con la capacidad
de amar” y la conclusión a la que el mismo Sam llega “Hay inteligencias
en los dos (refiriéndose a él y la niña) pero solo son diferentes”.
por lo que además vemos como las personas con discapacidad intelectual
tiene la capacidad de poder tener ciertas actitudes adaptativas para poder
integrase de una mejor manera a la sociedad como fue en el caso de Sam que
decía poder generar cambios adaptativos tanto en sus emociones para modularlas
como ciertos conocimientos que debía adquirir para brindarle una mejor calidad
de vida a Lucy.
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