Act. 6 Habilidades de interacción social

      

  1. ¿Cuál es la importancia de las habilidades de interacción social?

La mayor parte del tiempo las personas están en constante interacción social, en donde se generan relaciones positivas y estas a su vez son fuente de autoestima y bienestar personal.

2.  ¿Qué relación existe entre competencia personal y habilidades de interacción social?

Las habilidades sociales ayudan a formar la competencia personal porque están relacionadas con la sociabilidad y las habilidades interpersonales.

3.    ¿Cómo se adquieren y desarrollan las habilidades sociales?

Se adquieren a través del aprendizaje en el entorno personal en donde se desarrolla el niño.

Las habilidades sociales se ponen en juego siempre en contextos interpersonales, se dan en relación a otras personas (iguales o adultos) están implicadas más de una persona.

4.    ¿Por qué existen dificultades en las relaciones interpersonales?

Por trastornos emocionales y conductuales en la infancia, adolescencia y vida adulta.

Porque el sujeto no cuenta con un repertorio con las conductas y habilidades necesarias para actuar en una determinada situación interpersonal.

5.    ¿Qué significa el término “Entrenamiento en Habilidades Sociales”?

Es una estrategia de entrenamiento y enseñanza en la que se emplean un conjunto de técnicas conductuales y cognitivas enfocadas a adquirir aquellas conductas socialmente efectivas que el sujeto no tiene y a modificar las conductas de relación interpersonal que el sujeto posee, pero que son inadecuadas.

6.    ¿Se pueden enseñar las habilidades de interacción social?
     Si, en la escuela que se enseñen de la manera directa y sistemática, asumiéndolos en los proyectos y curriculares, delimitando estrategias de sistemas de coordinación con colegio-familia y enfatizando esta área en os niños con NEE.

                            

Equipo: Loreta Shade, Karen García, Cinthia Ramírez

Monjas, Ma. Inés (2002), “Las habilidades de interacción social en la edad escolar”, en Programa de Enseñanza de Habilidades de interacción social (PEHIS). Para niños/as, y adolescentes, Madrid, Ciencias de la educación Preescolar y Espacial, pp. 25-42.