Act. 9 Concepto de calidad de vida

Leer individualmente 
“El concepto de calidad de vida en los servicios humanos”, de Verdugo y Schalock, 
 

DIMENSION	INDICADORES
Bienestar emocional	Seguridad Felicidad Autoconcepto	Espiritualidad Disminución para el estrés Satisfacción
Relaciones interpersonales	Intimidad Familia Amistades	Afecto Interacciones Apoyos
Bienestar material	Ser propietario Seguridad Empleo Status socioeconómico	Comida Finanzas Posesiones Protección
Desarrollo personal	Educación Satisfacción Actividades significativas	Habilidades Competencia personal Progreso
Bienestar físico	Salud Ocio Seguros médicos Cuidados sanitarios	Actividades de la vida diaria Movilidad Tiempo libre Nutrición
Autodeterminación	Autonomía Decisiones Autodirección	Valores personales y metas Control personal Elecciones
Inclusión social	Aceptación Apoyos Ambiente residencial Actividades comunitarias	Voluntariado Ambiente laboral Roles sociales Posesión social
Derechos	Derecho a voto Accesibilidad Privacidad	Juicios justo Derecho a ser propietario Responsabilidades cívicas

 

La calidad de vida no es algo que pueda medirse en un momento dado, es subjetiva y hace referencia de manera sumativa a diferentes aspectos de la vida de cada persona.

El concepto de calidad de vida actualmente es importante para las personas con discapacidad por las siguientes razones:

·         Es un constructo social que está impactando en el desarrollo de los programas y la provisión de los servicios de las áreas de educación, salud, retraso mental y salud mental.

·         Está siendo usado como un criterio para evaluar la efectividad de los servicios para personas con discapacidad intelectual.

·         La búsqueda de la calidad se manifiesta en tres niveles de los programad e los servicios humanos: las personas que desean una vida de calidad, los proveedores que desean producir un producto de calidad y los evaluadores que desean logros de calidad.

  Principios conceptuales de calidad de vida: (schalock, 2000)

1.    Para personas con discapacidad intelectual se compone de los mismos factores y relaciones que son importantes para aquellos que no la tienen.

2.    Se experimenta cuándo las necesidades de una persona están satisfechas, y cuándo se tiene la oportunidad de perseguir una vida enriquecida en los contextos principales de la vida.

3.    Tiene componentes objetivos y subjetivos, pero es primordialmente la percepción del individuo la que refleja la calidad de vida para el o ella experimenta.

4.    Está basada en las necesidades individuales, elecciones y control.

5.    Es un constructo multidimensional influenciado por factores ambientales y personales como las relaciones íntimas, la vida familia, amistades, trabajo, casa, educación, salud, estándar de vida y el estado de la nación de cada uno.

Verdugo, Ángel y Schalock, R.L. (2001), “El concepto de calidad de vida en los servicios humanos”, en M. Ángel Verdugo Alanos y F. de Borja Jordán de Urries Vega (coords), Apoyos, autodeterminación y calidad de vida, Salamanca, Amaru (Psicología), pp.105-112)